경상북도교육청연구원(원장 김준호)은 4월 21일(화) 개발위원 24명이 참가한 가운데 ‘2020 초등 프로젝트 학습 평가 문항 1차 개발위원회’ 를 코로나 19로 인하여 화상 협의회로 개최했다.

도내 초등학교에서는 1(한)학기별- 1회 이상- 1프로젝트 학습 실천으로 자율과 협력 중심 수업 문화 개선을 위하여 다각적으로 노력하고 있으나 프로젝트 학습 과정 및 학습 후 학생활동 평가에 대하여 어려움을 겪고 있는 실정이다.

이에 경상북도교육청연구원에서는 학교 실정 및 특색을 반영한 프로젝트 학습 유형에 따른 다양한 평가 모델을 개발하여 수업 과정 및 결과에 대한 평가를 통하여 적절한 피드백을 제시하고, 교수-학습 방법 개선 및 교육과정 평가의 질 관리에 기초 자료를 제공하고 있다.

경상북도교육청연구원 김준호 원장은 “자율과 협력 중심의 학생 참여형 수업 실천을 위하여 양질의 문항을 개발하는데 적극적으로 힘써 주길 바란다”고 당부했다.

김용준 기자 다른기사 보기